Развитие: тысячи путей к цели
Пока Развитию Личности не учат в школе и вузе, каждый человек ищет сам – где узнать нужную информацию. На сегодняшний день существует множество книг, курсов, методик и техник, помогающих изменить себя к лучшему. Как выбрать то, что нужно именно Вам?
Самому искать дорогу, или карту изучить?
Есть два принципиально разных подхода к развитию Личности. Одни люди считают, что в этой сфере никого ничему научить невозможно. Ведь каждый человек — особенный, ну кто может знать его лучше его самого? Надо думать своей головой, не наступать на одни и те же грабли — вот и будешь становиться умнее и способнее. Другие предпочитают идти по проверенным дорогам за «старшими товарищами», перенимая их опыт достижения успеха и стараясь не совершать стандартных ошибок. Ведь есть общие закономерности, правила, так лучше воспользоваться ими и не изобретать заново велосипед!
Оба подхода можно прекрасно сочетать. Сфера изучения Личности огромна, это такая же наука, как физика или математика (наверное, даже сложнее). Так что ответственное отношение к своему личностному росту предполагает изучение теории, уже открытых законов. Практикуя эффективные методики развития, можно быстрее достичь результата. Но и без личной практики никуда, ведь Знания нужно еще суметь правильно применить в жизни, в каждой ситуации найти свой ответ. Так что думать самому все равно придется!
Виды и формы обучения
1. Книги и статьи. Удобная форма обучения для тех, кто ищет новое. Можно выбрать время, спокойно все прочесть, подумать — нравится или нет, попробовать применять рекомендации. Также важно, что текст можно прочитать не один раз. Ведь даже внимательно слушающий лектора человек запоминает в лучшем случае 20% информации! Если Вы ищете возможность наработать конкретную способность, качество — книга поможет разобраться в этом и начать действовать. Есть и свои «но»: текст не отвечает на вопросы, не дает личных рекомендаций, с ним сложно пообщаться по душам.
2. Индивидуальные формы. Чтобы получить помощь в конкретной ситуации, можно обратиться к психологу, консультанту, коучу, наставнику. Преимущества очевидны: решается именно Ваш вопрос, в личном общении можно получить и ценный совет, и моральную поддержку. Но если Ваша цель — не только решение «горящих» вопросов, а постоянный личностный рост, полезно получать информацию системно.
3. Семинары, тренинги, мастер-классы. Один или несколько дней (или несколько часов), посвященных изучению определенного вопроса. Например, тренинг по ораторскому мастерству, семинар по постановке целей и планированию. На семинаре обычно большая часть времени посвящена теории (ведущий говорит-показывает, все слушают-записывают), на тренинге больше практики — упражнений по наработке необходимых навыков, работы со своим внутренним миром. Это хороший способ лучше разобраться в интересующей Вас теме, да еще в приятном кругу единомышленников. Если тему хочется освоить глубже — нужно систематическое обучение.
4. Курсы. На семинаре можно получить новое представление о чем-либо, техники решения задач, а дальнейшее их применение — Ваше дело. Регулярное посещение занятий (курсы могут длиться и месяц, и год) поможет не только углубить знания по теме, но и выработать устойчивые навыки, новый образ мыслей и реакции, ведь это сложно сделать за час или за день. Опытные наставники заметят ошибки, ответят на вопросы, покажут пример. Курсы помогут вывести на новый уровень определенную сферу внутреннего мира или жизни, например, умение управлять собой, выстраивать взаимоотношения.
5. Комплексное развитие. Это Ваш путь, если Вы стремитесь постоянно расти во всех сферах, раскрыть все таланты и способности, и готовы регулярно выделять для этого время. Сложно создать цельную картину, «состыковывая» отрывочные знания из разных книг и семинаров, с разной терминологией и методиками. Эффективнее найти возможность обучения с комплексным подходом к развитию: все основное о внутреннем мире и внешней реализации человека.
Конечно, здесь рассмотрены только основные формы обучения в сфере личностного роста, вариантов множество.
Как выбирать?
1. Выбор авторитетов. Узнайте, на какой теории основан конкретный метод развития. Это научные, выстроенные знания, или тренер говорит «что в голову взбрело», пересказывает прочитанную вчера книжку. Также важны практические результаты: есть ли они? насколько масштабны, достоверны?
2. Соответствие целям. Не стоит кидаться на любую блестящую интересность. Подумайте, поможет ли конкретный семинар, книга достичь именно Ваших целей, а лишней информацией засорять голову не стоит. При этом нужно быть открытым к новому: может, найдете то, что гораздо сильнее первоначальных целей («Что, и такое возможно? А я не знал! Хочу!»).
3. Соблюдение приоритетов. Для Вас важнее знания, результаты — или занятия поближе к дому, «за компанию», где модно? Выбирать то, что дешевле — или заработать деньги именно на то, что нужно? Общий принцип прост: содержание важнее формы, духовное важнее материального. А дальше Вы можете составить свой список приоритетов и следовать им, не поддаваясь эмоциональным порывам и давлению со стороны («да ты что! все наши идут!»).
Практическая часть. Личные приоритеты
Мы рассмотрим приоритеты в выборе методов развития. Но сам принцип важен во всех сферах жизни. Итак, возьмите ручку и блокнот.
- Вспомните последний тренинг, на котором Вы были. Почему Вы туда пошли? Сразу запишите ответ, который первый пришел Вам в голову. А еще почему? Запишите. А Вы пойдете наследующий тренинг (к тому же тренеру)? Почему? Запишите ответы. Если Вы ни разу не были на тренингах или курсах, подумайте о последней прочитанной книге по развитию.
- Проанализируйте свои ответы. Что для Вас оказалось важным: рекомендация друга, репутация тренера, а может, вкусный фуршет? Почему захотелось (или не захотелось) продолжения? Это важные причины, или минутный порыв?
- Составьте список всех факторов, которые в принципе могут влиять на выбор: авторитетность знаний, сертификат, какие люди рядом, удобство помещения, что еще?
- Расставьте приоритеты: что важнее, что второстепенно.
- Отметьте, какие пункты для Вас обязательны. Они могут быть разными по важности. Например, атмосфера на занятиях менее важна, чем знания, но в недоброжелательный коллектив возвращаться не захочется. Все остальные пункты, «необязательные» — это то, что можно проигнорировать или как-то повлиять. Например, далеко добираться, неудобное время — можно взять такси, перестроить график.
| Оценка материала: | (1) |
На данный момент нет комментария к этому материалу.